Fra passato e futuro

All'inizio del XXI secolo I'Educazione comparata si presenta modifica­ta. Alcuni cambiamenti sono dovuti alla tecnologia, altri riflettono le transizioni politiche e le varie tendenze della globalizzazione. In que­sto campo di studi si evidenziano nuovi punti di vista, e gli studiosi cominciano a prendere in considerazione nuove unità di analisi.

Questo libro presenta le prospettive emergenti, senza per questo tra­scurare le perduranti tradizioni. I suoi Autori provengono da un am­pio ventaglio di contesti nazionali e presentano le loro riflessioni all'interno della cornice offerta dall'undicesimo congresso mondiale delle società di Educazione comparata tenutosi in Corea del Sud. Per­tanto esso costituisce un prezioso contributo metodologico e concet­tuale che si raccomanda non solo ai cultori della materia, ma anche al più ampio pubblico dei decisori politici, degli educatori pratici e degli studiosi delle scienze umane.