Ce volume se fixe d'ouvrir la voie au developpement de la concep­tualisation de l'«education clans la Méditerranée», au terme de la premiere decennie de collaboration entre les pédagogues de la Méditerranee (1992-2005). En effets, leur association se fixe de Bon­ner vie à un projet d'activités éducatives interessant differents ca­dres de vie institutionnelle dans les capitales de la Méditerranée et de témoigner à travers le monde de la volonté de trouver ensemble des voies communes d'«education a la paix» et de <<dialogue entre civilisations>>. La conceptualisation de l'«education dans la Méditer­ranée» peut permettre a tous les pédagogues et experts d'autres disciplines humanistes d'y apporter leur contribution.

Bien entendu, la premiere question qu'il convient de se poser est s'il existe, ou s'il peut exister, une «education dans la Mediterranee»...